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第一章運動教育學序章
第三節 運動教育學的學理基礎
運動教育學由不同理論基礎學科所構成，是故其是一門綜合性學科，Haag(1994)認為其理論架構的基礎由史學、人類學、心理學所構成，除此之外，生物學、社會學、哲學等學殼亦是其構成要素。
運動科學包含運動教學法、運動訓練法、運動指導法
運動科學的原理原則應用到運動上，發展出「教學法」，了解怎麼教，用什麼教學，學得如何快速；
運動科學運用在「訓練法」上，形成運動訓練法，也就是用什麼方法訓練，發揮運動潛能，提高成就水準；
指導法在於技術政務的判斷依據，運動技術分析與效率的達成，重視競賽心理能力的效能，使身體、技術、戰術能在智力的引導下，有效完成，獲得最佳的運動成就。
運動科學最主要在於以科學方法促使動作技能進步的一門學問。
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